聚焦“中国式现代化道路与马克思主义理论研究的时代使命”为迎接党的二十大胜利召开,深入总结中国式现代化道路的成功经验,加快构建具有中国特色的马克思主义理论学科体系、学术体系和线日,“中国式现代化道路与马克思主义理论研究的时代使命”学术研讨会在线位知名专家作了主旨报告,1500余名师生代表参加会议。

  中国社会科学网讯(记者 曾江 赵徐州 通讯员 西柚)为迎接党的二十大胜利召开,深入总结中国式现代化道路的成功经验,加快构建具有中国特色的马克思主义理论学科体系、学术体系和线日,“中国式现代化道路与马克思主义理论研究的时代使命”学术研讨会在线位知名专家作了主旨报告,1500余名师生代表参加会议。

  此次会议围绕“中国式现代化道路与马克思主义理论研究的时代使命”展开研讨,主要涉及中国式现代化道路的精神内涵、鲜明特征、历史经验、重要意义、实现路径、马克思主义理论研究的时代使命等问题,既有古今历史的纵深,又有中外文明形态的比较,既有深入的理论分析,又有具体的实践路径,有力推动中国式现代化道路研究走向深入。

  “中国式现代化道路与马克思主义理论研究的时代使命”学术研讨会西南石油大学马克思主义学院线下会场。西南石油大学马克思主义学院/供图

  西南石油大学党委常委、副校长郭建春出席研讨会致辞。西南石油大学马克思主义学院/供图

  什么是现代化?北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授认为,现代化是人类社会从传统农业社会向工业社会转变的过程,改变了人们的生产方式和生活方式,包括社会结构、思维方式和价值观念,是一个总体的过程,不仅包括经济、社会、政治结构的变化与转型,还包括人的精神文化的变迁。他认为,中国式现代化道路遵循社会主义发展规律和适合中国国情相结合,在实现什么样的现代化和怎样实现现代化两方面呈现出鲜明的独特性;中国式现代化道路取得的巨大成就构成我们探讨中国式现代化道路的现代性意蕴和意义的底气。

  全国高校思政课名师工作室(西南石油大学)首席专家张小飞教授进行了多维分析。从历史现象来看,现代化是指肇始于西方现代化工业革命,以不断创新的科学技术发展为支撑、以民主政治制度为保障、多元文化相互交流、人类进入“世界历史”的历史现象。从发展阶段看,现代化表达的是人类社会追求的发展目标、价值理念和路径选择及其结果,是现代经济、政治、文化生活和人与自然关系相较于传统社会的“断裂性变迁”,以工业化、城市化和信息化为标志。从一种文明样态来看,现代化是一种崭新的文明形式,与之前的文明形式不同,现代化文明状态中人的主体性得到充分发挥,人对自然的认知和运用水平不断得到提升,社会物质生活产品和精神成果不断丰富,人的文明程度得到显著提升。

  中国式现代化,是当前我们国家推进的现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于国情的中国特色。中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长牛先锋教授从现代化的一般原则角度分析中国式现代化,认为现代化的一般原则有工业化、城市化、开放性、市场化、主体性,进而认为中国式现代化是现代化的中国式。

  电子科技大学马克思主义学院院长吴满意教授从世界意义的角度分析了中国式现代化内涵,认为要把握好中国式现代化的时空位置,置于中国百年奋斗史中,揭示百年奋斗的指向追求,把握中国式现代化所体现出的马克思主义内涵、社会主义性质,使中国式现代化的世界意义具有了独特性;置于中华文明发展史中,揭示中国式现代化的历史源流,体现中国特色,使中国式现代化具有了独有性;置于世界现代化的历史进程中,进一步揭示中国式现代化的全球背景、进程,体现了中国式现代化的独到性。世界意义上的中国式现代化体现了大自然观、大社会观、大幸福观、大时代观、大发展观、大主体观。

  中国式现代化道路的特征是与会专家讨论的焦点,有面上的系统分析,也有点上的深度挖掘。

  北京大学马克思主义学院党委书记孙蚌珠教授认为,中国式现代化道路是独立自主的现代化道路,是社会主义现代化道路,是中华文明传承的现代化,是和平发展的现代化道路。

  南京师范大学马克思主义学院王永贵教授把中国式现代化道路的鲜明特征归纳为五个方面:领导力量新、发展路径新、基本立场新、根本目标新、社会形态新。

  张小飞认为,中国式现代化,从领导力量上讲,是中国领导的现代化道路;从道路的精神支撑上看,以实现人民幸福和中华民族伟大复兴为精神动力,以中华优秀传统文化为精神底蕴;从道路的实现方式上看,是和平共赢的现代化。

  西安交通大学马克思主义学院院长燕连福教授认为,拓展中国式现代化新道路,“五个文明”协调发展是基础关键,彰显了中国式现代化道路的全面性、协调性、发展性和人民性。

  吴满意认为,中国式现代化具有共生性、包容性、系统性、人民性、引领性的特征。

  冯刚重点分析了中国式现代化道路的现代性,认为中国式现代化道路已经成为实然性的存在,升华于中国式现代化道路的实践之中。

  人民性是学者们聚焦的观点。山东大学马克思主义学院院长张士海教授进行了深入的专题分析,认为人民立场是中国式现代化道路的鲜明特征,把握以人民为中心,必须处理两组关系:一是社会主义转型期差距与资本主义定型期两极分化的差异;二是党群关系。推进这一系统工程,必须坚持党的领导,坚持习新时代中国特色社会主义思想的指导。

  习总书记在庆祝中国成立100周年大会上的讲话上指出,我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在提出坚持和发展中国特色社会主义总任务时强调,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。

  冯刚认为,中国式现代化新道路是在建党100周年这个特殊的时间节点提出的,在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局两个大局的条件下提出的,既有历史纵深,又有横向延展,总结中国式现代化道路的历史经验意义重大。

  四川大学经济学院院长蒋永穆教授对中国百年中国式现代化道路探索的历史经验进行了系统分析,认为主要包括以下五个方面:一坚持人民至上:改变了人民的前途命运;二坚持中国道路:开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;三坚持胸怀天下:拓展了发展中国家走向现代化的途径;四坚持党的领导:锻造了走在时代前列的中国;五坚持理论创新:展示了马克思主义的强大生命力。

  华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授认为,中国式现代化是对人类文明发展规律的诠释,一是对执政规律的诠释:包括党的自我革命引领了中国式现代化,作为世界第一大执政党用国际担当为发展中国家提供经验、方案、方向等。二是对社会主义建设规律的诠释:包括坚持社会主义方向,坚持以人民为中心,独立自主选择的现代化,协调推进的现代化。三是对人类社会发展规律的诠释:包括人类社会发展道路的多样性,人类文明新形态的创造,人类社会由低级向高级,社会主义取代资本主义的发展规律等。

  怎样理解中国式现代化道路的重要意义?冯刚认为,中国式现代化道路具有现代性意义。从理论逻辑上,中国式现代化道路的现代性为“新”现代性的探讨提供重要方向;从实践逻辑上,中国式现代化道路的现代性是讲好中国故事的重要内容。

  陈金龙认为,现代化是任何国家民族走向发展的必经阶段,具有普遍性的意义,中国式现代化彰显了中国经验的世界意义;从现代化的角度来叙事,更加有利于第二个百年目标的实现。

  吴满意认为中国式现代化具有世界意义,一是体现了人民情怀更浓烈;二是体现了天下情怀更突出;三是体现了“三大规律”认识更精准;四是体现了实现有志气、有骨气、有底气的完整统一。

  张小飞从人类文明维度、世界发展维度和中国发展历史三个维度进行了阐述。他认为,中国式现代化新道路创造了人类文明新形态,彰显了人类文明的多样性发展特征,赋予了这个世界姹紫嫣红的色彩;拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择;蕴含着一以贯之的历史底蕴和文化内涵的中国式现代化新道路的成功实践,使中华文明达到新高度。

  燕连福从“五个文明”协调发展角度提出拓展中国式现代化道路的实现路径。他认为,从分领域来看拓展新道路,“五个文明”要各有侧重点;从整体发展视角,要在统筹推进“五个文明”上进一步下功夫:一是坚持“五位一体”总体布局,让中国式现代化道路成为全面协调发展的新道路;二是坚持高质量发展的根本要求,让中国式现代化道路成为创新发展的新道路;三是坚持人民至上的价值理念,让中国式现代化道路成为不断满足人们对美好生活需要的新道路;四是坚持“两个大局”发展视野,使中国式现代化道路成为推动人类共同发展的新道路。

  冯刚从现代性角度分析了中国式现代化道路。他认为,要从普遍性与特殊性的辩证关系看现代化和中国式现代化;从社会发展的连续性和非连续性的辩证关系看中华民族的优秀传统与中国式现代化;从稳定性和动态性的辩证关系看待中国式现代化的现实性和与生成性。

  与会专家认为,推进中国式现代化道路是马克思主义理论学科要勇于承担的时代使命和历史责任,要在思想政治理论课中讲深讲透中国式现代化道路提出的背景,中国式现代化道路的内涵、特征、意义以及实现路径,要从更大格局、更高站位、更广阔视野、更深层次加强中国式现代化道路的理论阐释和探索。

  吴满意表示,思考思索新时代新变化,把握实践方向,阐释以习同志为核心的党中央的理论创新成果,找准马克思主义理论学科的着力方向和点位,是我们义不容辞的责任,也是马克思主义理论中国化、时代化以及学人们义不容辞的使命。

  陈金龙说,关于中国特色社会主义道路的叙事框架已经确定,但现代化的叙事维度才刚刚开始,我们马克思主义理论研究任重而道远。

  西南石油大学马克思主义学院党委书记、院长崔发展教授在主持会议时提出,本次会议让“思政人”对中国式现代化有了更深入的理解,有了更坚定的自信,更加深刻地认识到肩上的时代使命与担当,一定在未来的学习工作中把中国式现代化学习好、阐释好、宣传好、实践好。

  西南石油大学马克思主义学院党委书记、院长崔发展教授主持会议。西南石油大学马克思主义学院/供图